Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці другого уроку розмовного клубу.
Вступна інформація
У цьому уроці є все, що потрібно для ефективного проходження уроку розмовного клубу: цікаві запитання для обговорення, цікаві відео, завдання для розширення словникового запасу.
Наперед нічого виконувати не потрібно. Усі подальші кроки вам повідомить викладач перед самим заняттям.
Просто за кілька хвилин до початку уроку відкрийте цю сторінку уроку на вашому комп’ютері.
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці першого уроку розмовного клубу.
Вступна інформація
У цьому уроці є все, що потрібно для ефективного проходження уроку розмовного клубу: цікаві запитання для обговорення, цікаві відео, завдання для розширення словникового запасу.
Наперед нічого виконувати не потрібно. Усі подальші кроки вам повідомить викладач перед самим заняттям.
Просто за кілька хвилин до початку уроку відкрийте цю сторінку уроку на вашому комп’ютері.
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці другого уроку розмовного клубу.
Вступна інформація
У цьому уроці є все, що потрібно для ефективного проходження уроку розмовного клубу: цікаві запитання для обговорення, цікаві відео, завдання для розширення словникового запасу.
Наперед нічого виконувати не потрібно. Усі подальші кроки вам повідомить викладач перед самим заняттям.
Просто за кілька хвилин до початку уроку відкрийте цю сторінку уроку на вашому комп’ютері.
Вітаю у курсі з нагоди шостого Дня народження Talk Studio!
Нижче на цій сторінці ви знайдете доступ до першого уроку курсу Урок 1 СЛОВА Katy Perry Song.
Ви не лише вдосконалите англійську, а й дізнаєтесь як вивчати англійську із задоволенням і в кайф. Навчання із задоволенням – це філософія і місія Talk Studio.
Щоб вам було цікаво вивчати англійську, команда викладачів Talk Studio власноруч розробляє курси, створює уроки, вправи та тести на цій навчальній платформі.
Три уроки курсу присвячені словам, граматиці та вимові.
Щоб поставити запитання по курсу та отримати відповіді, натисніть ТУТ і долучіться до чату у телеграм. Я, Віра, особисто відповідаю у чаті та допомагаю вам у проходженні курсу.
Нагадую, що у вивченні англійської мови існує сім аспектів:
Поки триває Talk Studio’s 6th Birthday Course, ви можете скористатись знижкою -30% (2640грн замість 3̶4̶6̶0̶г̶р̶н̶) на Онлайн марафон розмовної англійської.
Це основний курс Talk Studio, що охоплює:
Тривалість курсу – 3 місяці.
Старт курсу – 3 липня.
*Знижка -30% (2640грн замість 3̶4̶6̶0̶г̶р̶н̶ за всі три місяці) діє лише для студентів безкоштовного курсу-демонстрації, поки проходить курс. При покупці Онлайн марафону розмовної англійської ви отримуєте курс Тижневий інтенсив У ПОДАРУНОК.
Пряме посилання на реєстрацію https://secure.wayforpay.com/button/be3ec9054ebc9
Не пропустіть можливість цікаво та з задоволенням підняти ваш рівень англійської!
Вітаю у курсі Дивись та розумій з безкоштовним доступом!
Ви не лише вдосконалите англійську, а й дізнаєтесь як вивчати англійську із задоволенням і в кайф.
Навчання із задоволенням – це філософія і місія Talk Studio.
Щоб вам було цікаво вивчати англійську, команда викладачів Talk Studio власноруч розробляє курси, створює уроки, вправи та тести на цій навчальній платформі.
У курсі Дивись та розумій є два типи уроків, які чергуються:
⠀
– кожен непарний урок (1,3,5,7,9 і тд): ДИВИСЬ!
Ви навчитесь розуміти фрагмент фільму (є спеціальні завдання).
⠀
– кожен парний урок (2,4,6,8,10 і тд): РОЗУМІЙ!
Ви вивчите тематичну лексику по темі фільму: щоб розуміти фільми, потрібно збільшувати словниковий запас. Якщо герої фільму обговорюють гроші, то ми вчимо слова з теми Money.
Щоб завжди бути на зв’язку, натисніть ТУТ і долучіться до чату у телеграм.
Поки відкритий доступ до трьох перших уроків, ви можете скористатись знижкою -35% (747грн замість 1̶1̶5̶0̶г̶р̶н̶) та придбати повний курс Дивись та розумій:
Тривалість курсу – 1 місяць (30 уроків).
*Знижка -35% (747грн замість 1̶1̶5̶0̶г̶р̶н̶) діє лише до кінця триденного безкоштовного доступу. При покупці Дивись та розумій ви отримуєте курс Тижневий інтенсив У ПОДАРУНОК.
Пряме посилання на оплату Дивись та розумій зі знижкою -35% https://secure.wayforpay.com/button/bf1174a524140
Не пропустіть цю можливість!
Вже сьогодні у вас є доступ до перших трьох уроків, які ви побачите нижче на цій сторінці ⬇
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці вашого курсу “Дивись та розумій”.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content).
Курс включає 30 уроків, які ми з вами пройдемо за місяць. Ми подивимось фільми 15 жанрів та пройдемо 15 уроків з тематичною лексикою (разом і буде 30).
У курсі Дивись та розумій є два типи уроків, які чергуються:
⠀
– кожен непарний урок (1,3,5,7,9 і тд): ДИВИСЬ!
Ви навчитесь розуміти фрагмент фільму (є спеціальні завдання).
⠀
– кожен парний урок (2,4,6,8,10 і тд): РОЗУМІЙ!
Ви вивчите тематичну лексику по темі фільму: щоб розуміти фільми, потрібно збільшувати словниковий запас. Якщо герої фільму обговорюють гроші, то ми вчимо слова з теми Money.
Доступ до нового уроку з’являтиметься кожного дня, крім неділі. Дати відкривання ви можете бачити на кожному уроці.
Доступ до курсу залишиться у вас назавжди. Не зважаючи на це, я рекомендую проходити урок у відведені дні.
Я хочу, щоб протягом цього курсу ви не просто пройшли уроки, а навчились розуміти англійські фільми в оригіналі і суттєво розширили словниковий запас.
Щоб завжди бути на зв’язку, долучіться до чату у вайбер та до фейсбук групи.
Долучіться до чату вашої групи у телеграм https://t.me/joinchat/TZzRFNNHZrgzMzUy
Долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Як ви розумієте шлях буде нелегким, але надзвичайно цікавим та продуктивним. Тож переходьте до першого уроку!
Вітаю! Ви знаходитесь на головній сторінці курсу англійської.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content). Доступ до уроків з’являтиметься поступово.
Для максимально ефективного та цікавого досвіду вивчення англійської, ваш курс складатиметься з трьох частин:
Ваш викладач буде координувати хід навчання та розповість як правильно працювати з курсом.
Перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як правильно працювати з граматикою та словами у курсі.
ЯК ПРАВИЛЬНО ПРАЦЮВАТИ З ГРАМАТИКОЮ?
Розгорніть вкладку і дізнайтесь як вчити граматику так, щоб зрозуміти і запам’ятати з першого разу.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
ЯК ПРАВИЛЬНО ВЧИТИ СЛОВА?
Розгорніть вкладки, щоб дізнатись як легко запам’ятовувати нові слова та фрази.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Вітаю! Ви знаходитесь на головній сторінці курсу англійської.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content). Доступ до уроків з’являтиметься поступово.
Для максимально ефективного та цікавого досвіду вивчення англійської, ваш курс складатиметься з трьох частин:
Ваш викладач буде координувати хід навчання та розповість як правильно працювати з курсом.
Перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як правильно працювати з граматикою та словами у курсі.
ЯК ПРАВИЛЬНО ПРАЦЮВАТИ З ГРАМАТИКОЮ?
Розгорніть вкладку і дізнайтесь як вчити граматику так, щоб зрозуміти і запам’ятати з першого разу.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
ЯК ПРАВИЛЬНО ВЧИТИ СЛОВА?
Розгорніть вкладки, щоб дізнатись як легко запам’ятовувати нові слова та фрази.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Вітаю! Ви знаходитесь на головній сторінці курсу англійської.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content). Доступ до уроків з’являтиметься поступово.
Для максимально ефективного та цікавого досвіду вивчення англійської, ваш курс складатиметься з трьох частин:
Ваш викладач буде координувати хід навчання та розповість як правильно працювати з курсом.
Перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як правильно працювати з граматикою та словами у курсі.
ЯК ПРАВИЛЬНО ПРАЦЮВАТИ З ГРАМАТИКОЮ?
Розгорніть вкладку і дізнайтесь як вчити граматику так, щоб зрозуміти і запам’ятати з першого разу.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
ЯК ПРАВИЛЬНО ВЧИТИ СЛОВА?
Розгорніть вкладки, щоб дізнатись як легко запам’ятовувати нові слова та фрази.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Вітаю! Ви знаходитесь на головній сторінці курсу англійської.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content). Доступ до уроків з’являтиметься поступово.
Для максимально ефективного та цікавого досвіду вивчення англійської, ваш курс складатиметься з трьох частин:
Ваш викладач буде координувати хід навчання та розповість як правильно працювати з курсом.
Перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як правильно працювати з граматикою та словами у курсі.
ЯК ПРАВИЛЬНО ПРАЦЮВАТИ З ГРАМАТИКОЮ?
Розгорніть вкладку і дізнайтесь як вчити граматику так, щоб зрозуміти і запам’ятати з першого разу.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
ЯК ПРАВИЛЬНО ВЧИТИ СЛОВА?
Розгорніть вкладки, щоб дізнатись як легко запам’ятовувати нові слова та фрази.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Вітаю!
Ви знаходитесь на головній сторінці вашого курсу англійської по фільму Сам удома 2.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content).
Курс включає 10 уроків, які ми пройдемо за два тижні.
Доступ до нового уроку з’являтиметься кожного дня о 8.00, крім вихідних (суботи та неділі). Дати відкривання ви можете бачити внизу під уроком. Доступ до першого уроку з’явиться у понеділок, 21 грудня о 8.00.
Доступ до курсу залишиться у вас назавжди. Не зважаючи на це, я рекомендую проходити урок у відведені дні.
У курсі ми вивчимо 10 тем: 6 тем зі словами та 4 граматичні теми. Я хочу, щоб ви не просто пройшли уроки та виконали вправи, а вивчили усі слова, фрази, граматику, вимову та взяли від курсу максимум знань.
Саме тому перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як правильно працювати з граматикою та словами у курсі.
ЯК ПРАВИЛЬНО ПРАЦЮВАТИ З ГРАМАТИКОЮ?
Розгорніть вкладку і дізнайтесь як вчити граматику так, щоб зрозуміти і запам’ятати з першого разу.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
ЯК ПРАВИЛЬНО ВЧИТИ СЛОВА?
Розгорніть вкладки, щоб дізнатись як легко запам’ятовувати нові слова та фрази.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Щоб завжди бути на зв’язку, долучіться до чату у телеграм та до фейсбук групи.
Долучіться до чату вашої групи у телеграм https://t.me/joinchat/Hg1V8x1S_x8DLIIMhpmU0g
Долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Вітаю у курсі-демонстрації від Talk Studio!
Ви не лише вдосконалите англійську, а й дізнаєтесь як вивчати англійську із задоволенням і в кайф.
Навчання із задоволенням – це філософія і місія Talk Studio.
Щоб вам було цікаво вивчати англійську, команда викладачів Talk Studio власноруч розробляє курси, створює уроки, вправи та тести на цій навчальній платформі.
Три уроки курсу присвячені словам, граматиці та вимові.
Щоб завжди бути на зв’язку, натисніть ТУТ і долучіться до чату у телеграм.
Нагадую, що у вивченні англійської мови існує сім аспектів:
Поки у нас проходить безкоштовний курс-демонстрація, ви можете скористатись знижкою -30% (2640грн замість 3̶4̶6̶0̶г̶р̶н̶) на Онлайн марафон розмовної англійської.
Це основний курс Talk Studio, що охоплює:
Тривалість курсу – 3 місяці.
Старт курсу – 3 липня.
*Знижка -30% (2640грн замість 3̶4̶6̶0̶г̶р̶н̶) діє лише для студентів безкоштовного курсу-демонстрації, поки проходить курс. При покупці Онлайн марафону розмовної англійської ви отримуєте курс Тижневий інтенсив У ПОДАРУНОК.
Пряме посилання на реєстрацію https://secure.wayforpay.com/button/be3ec9054ebc9
Не пропустіть цю можливість!
Talk Studio – це ЦІКАВІ уроки уроки, які ХОЧЕТЬСЯ виконувати.
Ми дбаємо, щоб курс англійської приносив задоволення і був в кайф.
Ми не використовуємо готові підручники, а самі розробляємо цікаві курси англійської, які ви проходите з задоволенням.
Команда викладачів Talk Studio власноруч розробляє курси, створює уроки, вправи та тести.
З Talk Studio вам сподобається вивчати англійську, і ви з нетерпінням чекатимете наступного уроку!
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці курсу Halloween English Course.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content).
Курс включає 5 уроків, які ми з вами пройдемо за п’ять днів.
Доступ до нового уроку з’являтиметься кожного дня о 8.00. Дати відкривання ви можете бачити внизу під уроком.
Доступ до курсу залишиться у вас назавжди. Не зважаючи на це, я рекомендую проходити урок у відведені дні.
Я хочу, щоб ви не лише запам’ятали нові слова, фрази, фразові дієслова та ідіоми, але зрозуміли значення та могли використовувати у спілкуванні.
Саме тому ознайомтесь з теоретичною інформацією як правильно вчити слова.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Щоб завжди бути на зв’язку, долучіться до чату у Тelegram та до фейсбук групи.
Долучіться до чату вашої групи у Telegram https://t.me/joinchat/Hg1V8xmaFXvWI31Uqw6ecQ .
Долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Як ви розумієте шлях буде нелегким, але надзвичайно цікавим та продуктивним. Тож переходьте до першого уроку!
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці курсу.
Вступна інформація
Курс включає 12 уроків. Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content).
Доступ до курсу та усіх уроків залишиться у вас назавжди.
Я хочу, щоб ви не лише запам’ятали нові слова, фрази, фразові дієслова та ідіоми, але зрозуміли значення та могли використовувати у спілкуванні.
Саме тому ознайомтесь з теоретичною інформацією як правильно вчити слова.
Якщо ви накупили в магазині гору продуктів, але забули купити щось одне – не проблема. У вас все одно буде багатий стіл. З вивченням англійських слів – інакше. Є один незначний (на перший погляд) інгредієнт, без якого ваш стіл завжди буде пустим.
Як інколи буває обідно, коли людина і час свій витратила, і добре постаралася, а словникового запасу знов не вистачає для спілкування. І тоді ми думаємо, що ще мало вивчили слів, і сідаємо дальше зубрити.
У справі вивчення слів ЗАПАМ’ЯТАТИ слово – НЕ ГОЛОВНЕ. Запам’ятати тисячу-дві слів не так важко і довго. Але якби вміння спілкуватися англійською залежало ЛИШЕ від запам’ятовування якогось числа слів, то ми б могли розмовляти вже за два тижні. Але такого не буває. Просто запам’ятати англійські слово недостатньо.
Головне у вивченні слів – вміти ВЖИВАТИ їх під час спілкування. Далі я розкажу, як вчити слова так, щоб вміти КОРИСТУВАТИСЬ словниковим запасом на практиці. Ми розберем головний інгредієнт, який зроблять ваш стіл (словниковий запас) багатим.
Давайте подивимось, як ми вживаємо слова.
Ми говоримо реченнями, а не окремими словами. Речення бувають різні: короткі, довгі, повні, обірвані. Але ЗАВЖДИ біля одного слова знаходиться інше слово. Ці слова взаємодіють і передають думки.
А ми чомусь привикли вчити слова по одному, ізольовано один від одного. Всі пам’ятають древній спосіб записування слів в словнику, де було три колонки (слово, транскрипція, переклад). Можливо, колись ми не мали альтернативи, але тепер можемо вчити слова ефективніше.
Дивимось, як нове слово працює в контексті, тобто в реченні. Тоді ви можете бачити слово в ДІЇ, як воно працює на практиці, вкупі з іншими словами. Якщо вчити слова в контексті, вони перестають бути набором букв, і їх НАБАГАТО легше запам’ятати.
Порівняймо. Наприклад, ви хочете вивчити слово strange. Який спосіб пояснює, як ВЖИВАТИ слово?
СТАРИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
РЕКОМЕНДОВАНИЙ СПОСІБ
| 1. | strange | /streɪndʒ/ | дивний |
I look very strange in this long dress. I heard a strange noise last night. It’s strange that you don’t like my cake. It’s delicious. |
Strange – “просто” слово. Ми вчитимемо складніші слова, фрази, фразові дієслова, ідіоми. Звертайте увагу на приклади біля слів та фраз. Приклади допоможуть по-справжньому зрозуміти та запам’ятати слово.
Важливість інгредієнта контекст важко переоцінити. Навіть тепер, коли запам’ятати 50 слів на раз – не проблема, все одно звертаю увагу на приклади речень.
Поки не побачу слово в дії, в його природному оточенні, воно для мене мало що означає. І тим більше не зможу його використовувати у спілкуванні.
Ось такий незамислуватий інгредієнт, без якого ваш словниковий запас може бути завжди пустий.
Щоб завжди бути на зв’язку, долучіться до чату у телеграм та до фейсбук групи.
Долучіться до чату вашої групи у телеграм https://t.me/joinchat/Hg1V8x21bcLjLbnU7KHD-w.
Долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Як ви розумієте шлях буде нелегким, але надзвичайно цікавим та продуктивним!
Вітаю!
Ви все виконали правильно і зараз знаходитесь на головній сторінці вашого курсу по часах.
Нижче на цій сторінці ви бачите наш розклад (Course Content).
Курс включає 16 уроків, які ми з вами пройдемо за чотири тижні. Ми вивчимо такі часи:
Доступ до нового уроку з’являтиметься у понеділок, вівторок, четвер та п’ятницю кожного тижня. Дати відкривання ви можете бачити внизу під уроком.
Доступ до курсу залишиться у вас назавжди. Не зважаючи на це, я рекомендую проходити урок у відведені дні.
Я хочу, щоб протягом цього курсу ви не просто вивчили правила і закінчення кожного з часів, а справді добре зрозуміли цю тему, зрозуміли різницю між часами, а не просто завчили правила.
Саме тому перед початком навчання вивчіть теоретичну інформацію як варто працювати з курсом.
Розгорніть вкладку і прочитайте мої лайфхаки.
Наробившись у школі вправ з граматики, ми більше не хочемо її вчити. Граматичні правила скомпрометували себе, і ми вважаємо їх безтолковими.
Для нашого першого знайомства з граматикою підійде формат міф чи правда. Я наведу три популярні міфи, і буду їх підтверджувати або спростовувати.
Я НІКОЛИ НЕ ВЧИВ ПРАВИЛА УКРАЇНСЬКОЇ І ЧУДОВО СПІЛКУЮСЬ. НАВІЩО МЕНІ ВЧИТИ ГРАМАТИКУ АНГЛІЙСЬКОЇ?
Міф. Чому так? Все просто: у трирічному віці (коли ми вчимося розмовляти) і у дорослому віці (коли ми вчимо ІНОЗЕМНУ мову) наш МОЗОК працює ну зоооовсім по-різному. Не будемо вдаватися у подробиці, в чому саме різниця. Але різниця очевидна. А від роботи мозку напряму залежить результат.
Дитина з 2-5 років ще вчиться говорити і заодно лише через слух вчить мову. В дорослому віці все по-іншому: говорити ми вже вміємо, і вчимо ще одна мову. З чисто фізіологічних причин дорослим (після 11 років) пройти “шлях дитини” у питанні вивчення мови неможливо.
НОСІЇ МОВИ АКТИВНО СПІЛКУЮТЬСЯ БЕЗ ЗНАННЯ ПРАВИЛ ГРАМАТИКИ.
Частково вірно. Носії мови можуть НЕ знати, що таке модальні дієслова або як називаються часи. АЛЕ вони спілкуються з їх допомогою кожного дня.
Носії мови юзають навіть ту граматику, яка нам здається ну зовсім непотрібною в реальному спілкуванні. Ми часто думаєм:
“Ну невже хтось справді використовує тих 33 часи і ставить на кожному кроці артиклі.”
Виявляється, що так.
Мова – це система, яка шліфується віками. Повірте, в ній вже немає нічого непотрібного: все зайве давно зникло.
Зрештою, нам так само не обов’язково знати теоретичну граматику, тобто як з точністю називається кожен час в англійській. Але нам добре знати ПРАКТИЧНУ граматику: що, коли і як говорити.
АНГЛІЙСЬКА ГРАМАТИКА ВЧИТЬ, ЯК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТИ
Частково вірно.
Ми звикли, що в граматиці одні правила і правила. Складається враження, що нас вчать говорити, як депутатів: все правильно, чинно, ніхто не посміхається. І ми думаєм: навіщо нам говорити аж так правильно. Нам хоть би якось говорити :))
По-перше, було б дивно, якби нас вчили говорити НЕправильно. АЛЕ в граматиці говорити правильно – це як вишенька на торті, маленький бонус, приємний додаток, не більше. Насправді, граматика – це про те, як взагалі говорити на іншій мові, за якими принципами інша мова поєднує слова в речення і висловлює думку.
Вивчаючи щось з граматики (Present Simple, some/any, a/an/the), спочатку добре зрозуміти, В ЯКИХ СИТУАЦІЯХ носії мови це використовують, тобто для чого воно їм потрібно.
Наприклад, дієслово can використовують, коли хочуть сказати, що людина щось вміє (або може) робити.
Очевидно, що в реальному житті ситуації, де нам знадобиться can, трапляються дуже часто. Мало не в кожному другому реченні. Виходить, що граматика – це, навпаки, дуже практична штука. Вивчивши правило, Ви отримуєте ключ, розгаданий код. Чим більше граматики ми вчимо, тим більше ключів маємо до РІЗНИХ ситуацій, тим вправніше можемо висловити думку.
Тому у цьому і у наступних граматичних уроках сприймайте правила не як класичні правила (це правильно-це неправильно), а як розшифрований код, формулу, готовий засіб для висловлення думки іноземною мовою.
Щоб завжди бути на зв’язку, долучіться до чату у вайбер та до фейсбук групи.
Долучіться до чату вашої групи у телеграм https://t.me/joinchat/Hg1V8xp9fy76zrd8JtwHig
Долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Як ви розумієте шлях буде нелегким, але надзвичайно цікавим та продуктивним. Тож переходьте до першого уроку!
Привіт усім! Чи вірите ви у випадковості? Ми – ні, тому що обрали ви цей курс не випадково. Це – надзвичайно цікавий п’ятиденний challenge для вас вивчити море класних слів, відновити в пам’яті давно забуті фрази, відчути лексику в контексті та перевірити якість засвоєних знань на практиці. Цього разу теми комплексні, проте поєднані тематично та включають величезну кількість класних і дуже практичних фраз, виразів та ідіом. Думаєте це все?! Звичайно, ні. Кожного дня на вас чекатиме цікаве тематичне відео від носіїв мови, яке можна переглянути стільки разів, скільки потрібно і до того ж перевірити розуміння прослуханого. Заінтриговані? Ми теж. Не чекайте – розпочинайте!
Як буде проходити курс?
Курс складається з п’яти уроків. Протягом наступних п’яти днів кожного дня о 8.00 у вас буде з’являтись доступ до нового уроку. Дати та час відкривання кожного уроку вказані біля кожного уроку на цій сторінці внизу. Виконуйте урок у день, коли з’являється доступ. У понеділок виконуйте урок за понеділок, у вівторок за вівторок і так далі. У вас є 24 години на виконання кожного уроку.
Я завжди на зв’язку і готова відповісти на ваші запитання. Якщо у вас виникають запитання по кожному уроку, пишіть їх в коментарях, і я з радістю поясню.
Як розпочати курс і виконати перший урок?
Натисніть зелену кнопку Take this course та виконайте кроки, які з’являться на екрані. Після цього перший урок Понеділок Погода та подорожі [Weather and Travelling] стане доступним.
Вітаю!
Якщо ви відкрили цю сторінку, то ваш Тижневий інтенсив англійської Частина 2 розпочався!
Перед тим, як перейти до першого уроку, виконайте наступний крок!
Долучіться до чату у вайбер та до фейсбук групи.
1. Долучіться до чату вашої групи у вайбер https://invite.viber.com/?g2=AQB0pMWF8h0XtEuSlyIFRAqFAsS8088CPFwTKZ%2BKvADevysgk9bZWezU6VSnwNMc Дайте відповідь на запитання, які ви побачите у закріпленому повідомленні чату.
2. Також долучіться до групи в facebook https://www.facebook.com/groups/624597847696853/.
Переходьте до першого уроку!
Друзі, вітаю на курсі для початківців по вивченню лексики. Думаю у кожного з нас був такий момент, коли забракло слів висловити свою думку чи завершити речення. Саме тому цей курс буде корисним для тих, хто давно хотів, але лише тепер вирішив поповнити свій словниковий запас, зробити своє мовлення кращим і досконалішим.
Ви будете день за днем поринати у неймовірний світ англійської мови, інтенсивно вивчати все нові і нові слова та одразу вправлятися у їх використанні. Завдання є різної складності. Останнє завдання у кожному уроці є складнішим, але також цікавішим та дуже ефективним.
Я впевнена, ви зі всім справитесь!
Як буде проходити курс?
Курс складається з п’яти уроків. Я завжди на зв’язку і готова відповісти на ваші запитання. Якщо у вас виникають запитання по кожному уроку, пишіть їх в коментарях, і я з радістю поясню.
Як розпочати курс і виконати перший урок?
Натисніть зелену кнопку Take this course та виконайте кроки, які з’являться на екрані. Після цього перший урок Понеділок Їжа [Food] стане доступним.
Усім привіт!
Готові підняти своє розуміння англійської на слух на новий рівень?
Попереду на нас чекає чимало відео – від інтерв’ю з відомими зірками до уривків з фільмів. І за цих 7 днів ви зможете не лише краще розуміти носіїв мови, але і отримаєте чимало нової інформації та порцію позитивних емоцій!
Тож за 7 уроків ви:
***Завантажуйте слова з цього курсу за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1vJHAz7pwXXCqTV09seP6DmFEieCabRpW
Тож переходимо до практики!
Сьогодні ваш вступний урок у курсі ”Слухай та розумій”. Це – теоретичний урок.
Ви зрозумієте, чому нам важко сприймати усну англійську і як подолати цей бар’єр.
А тепер спробуйте пригадати) Як часто вам доводилося слухати носіїв мови, дивитися фільми чи відео та ловити себе на думці, що ви майже нічого не розумієте((
Знайоме відчуття? На початку це просто-таки лякає. Зовсім нічого не зрозуміло. Не вдається зрозуміти жодного слова?
Насправді, з такими труднощами стикаються майже всі, і це нормально.
Спочатку розглянемо ЧОМУ ТАК ВАЖКО? Розглянемо три основні причини [розгорніть вкладки].
Тому, що англійська мова має ритм. Що це таке?
Ритм мови означає, що наголошені склади вимовляються з однаковими інтервалами часу між ними.
Наприклад,
наголошений склад – 0,5 секунди-наголошений склад – 0,5 секунди-наголошений склад – 0,5 секунди-наголошений склад – 0,5 секунди-і так до безкінечності
Тому всі НЕнаголошені склади мають бути стиснуті таким чином, щоб встигнути вимовити їх у заданий проміжок часу (наприклад, о,5 секунди) між наголошеними складами.
Наприклад, у реченні «What were you doing?» наголошеними будуть підкреслені склади «what» і «do», тому ненаголошені склади «were» та «you» проговорюються дуже швидко, щоб встигнути їх сказати в проміжок часу між наголошеними складами («what» і «do»).
На практиці ніхто не вимовляє кожне слово окремо: «What-were-you-doing?» Навпаки, в англійській мові слова вимовляються злито, а допоміжні слова (a, the, to, are) скорочуються і приєднуються до «головних» слів (I’m, he’s, they’re, won’t, we’ve). І вже тим більше ніхто не відділяє паузою кожне слово, як ми привикли бачити на письмі.
Саме тому ненаголошені склади не вимовляються так, як ми очікуємо. Вони перетворюються в невиразні звуки або й зовсім пропадають.
Цю проблему знає кожен, хто вивчив хоч кілька англійських слів.
Слово daughter має 8 букв, вимовляються 4 звуки (/d/ /ɔː/ /t/ /ə/). Те саме з купою інших англійських слів: вимова нелогічна і непередбачувана. Звідки вони взагалі її беруть? 🙂
Давним-давно ВСІ (або майже всі) букви у англійському слові вимовляли. Але з часом вимова змінювалася, а правила написання слів ніхто не змінював. З часом між вимовою і написанням утворилась “прірва”. Ось звідки взялося стільки розбіжностей, які нас трішки дратують.
Цікаво, що ми помилково вважаємо, що в українській мові все “гаразд”: слова як пишуться, так і читаються. Якщо б це було правдою, то наша мова мала б “ідеальну” систему письма, якої не має жодна мова світу. Ніяка мова не може похвалитися такою системою, щоб одна буква на письмі відповідала одному звукові у мовленні, і все гарно сходилося один в один.
Наприклад, в українському слові пишемо «-ться» (читається, грається, вимовляється). Натомість, вимовляємо два звуки: «ць» і «а». Хоча не ні букви ц, ні букви а немає у –ться. Ось такий міф про українську мову :))
НЕспівпадіння між вимовою і написанням має кожна мова світу в тому числі українська та англійська, але в різній “кількості”.
Коли ми сприймаємо англійську на слух, то наш мозок добряче напружується, намагаючись обробити (тобто зрозуміти) інформацію. Не встигаючи того робити, мозок ніби подає сигнал: “Занадто швидко!! Я не встигаю! Помаліше!!!” І нам здається, що говорять, ну дуууже швидко, набагато швидше, ніж ми.
Насправді, науково доведено, що якою б нам мова не здавалася швидкою, всі мови передають інформацію з однаковою швидкістю. І хоч кількість складів, сказаних за хвилину, у різних мовах може різнитися, кількість ІНФОРМАЦІЇ за проміжок часу відрізняється несуттєво.
Тому наше враження, що англійська мова є набагато швидшою від української, це швидше, – захисна реакція нашого мозку, який не встигає обробити інформацію, аніж об’єктивна реальність, що іншою мовою говорять швидше, ніж ми. Люди на різних мовах передають інформацію з більш-менш однаковою швидкістю.
Ось такі 3 об’єктивні причини, чому англійську важко сприймати на слух. Без знання причин важче навчитись сприймати англійську на слух. А у наступній секції ми розглянемо що ж потрібно робити.
Далі ми розглянемо як все-таки навчитись розуміти усну англійську на слух. На що звертати увагу? Дивитись з субтитрами чи без? Як буде побудований кожен урок у цьому курсі?
Розглянемо три основні кроки [розгорніть вкладки].
Спочатку треба знайти правильні відео, які підходять. Фільми, серіали не завжди підходять. Деякі студенти казали мені, що навіть їхній улюблений фільм після перегляду англійською в оригіналі перестав бути улюбленим 🙂
Критеріїв для вибору ресурсів є три:
Бажано вибирати одночасно два-три джерела, щоб не звикати до говоріння одної людини.
У цьому курсі ми будемо вчити різні за жанром та різні за мовленням відео: фрагменти фільмів, серіалів, теле програми, інтерв’ю, відео блоги та ін.
Проходьте один урок у один день. Не відкладайте на завтра два уроки або на післязавтра три уроки.
Робіть уроки регулярними і отримаєте найкращий результат.
Бронюємо конкретну годину зранку/ввечері/після обіду і виконуємо урок у цей час.
Не відкладаємо на “наступний тиждень, коли буде час”.
Ну от ви вже сіли, і готові на 100% попрацювати. Що робити?
В кожному уроці у вас будуть прописані завдання по цьому алгоритму.
Тим не менше перед початком курсу варто знати весь алгоритм і для чого кожне завдання і вправа потрібні.
У курсі у вас будуть невеликі фрагменти по 1-3 хвилини. Дивимось не все відео від початку до кінці, а зазначений у завданні фрагмент.
Зрозуміли десь половину або менше? 🙂 Супер! Решту зрозуміємо у наступних завданнях уроку.
Перевіряємо, наскільки добре ви зрозуміли фрагмент самостійно. Ставимо запитання, якщо речення будуть вам незрозумілими.
Це завдання підвищеного рівня складності. Йде останнім у кожному уроці.
Такого методу роботи з швидким мовленням носіїв в книжках ви не знайдете: він добутий досвідом. Так і стався мій прорив у розумінні швидкої англійської носіїв мови.
Я впевнена, що вам усе вдасться!
Як буде проходити курс?
Курс складається з двох частин по 7 днів.
Я завжди на зв’язку і готова відповісти на ваші запитання. Якщо у вас виникають запитання по кожному уроку, пишіть їх в коментарях, і я з радістю поясню.
Також долучіться до закритої фейсбук групи для учасників. Клікніть на лінк та долучіться за цим посиланням https://www.facebook.com/groups/624597847696853/?ref=bookmarks
А прямо зараз поділіться вашим досвідом.
Чи дивились ви раніше англомовні фільми/серіали?Можливо, англомовних блогерів?
Скільки зі сказаного вдалось зрозуміти?
Чи ніколи раніше ще не розвивали цей навик і хотіли б розпочати з самого початку?
Поділіться у коментарях на цій сторінці!
***Завантажуйте слова з наступних уроків за посиланням: https://drive.google.com/open?id=1xI9Ek7txhVEENpqS1N-irNkzVeav5TDz